发布时间：2022-04-21 浏览次数：718
为进一步加强党校管理，提高党校培训质量，实现大学生自我教育、自我管理、自我服务、自我提升，根据《关于进一步加强党校建设的实施意见》，结合我院实际，特制定本细则。
一、参评对象
每期党校培训班党课班级、助理班主任、全体学员。
二、评优项目
优秀党课班级、优秀助理班主任、优秀学员。
三、评优标准
（一）优秀党课班级
基础分为100分，由常规课堂分数（满分55分）、实践活动分数（满分15分）、结业考试（30分）及加分项组成。
（1）常规课堂分数（满分55分）
①国际歌质量（10分）
评分人员：助理班主任
等级 | 评分标准 |
A（8-10分） | 学员精神面貌饱满，站姿端正，声音洪亮、整齐，态度认真、严肃 |
B（5-7分） | 学员精神面貌一般，站姿较端正，声音较大、较整齐，态度较认真 |
C（0-4分） | 学员精神面貌较差，站姿不端正，声音较小、不整齐，态度敷衍 |
备注：1、助理班主任对每个班打分（1-10分），结果精确到小数点后一位。 2、去掉最高分和最低分，求平均分为该节课国际歌质量分数。 3、课程结束后根据每周国际歌质量评比分数算出平均分（精确到0.1），为该部分最终分数。 | |
②课前纪律(15分）
评分人员：助理班主任、工作人员
等级 | 评分标准 |
A（11-15分） | 上党课之前，党课班级能保持安静，严肃认真，精神饱满 |
B（7-11分） | 上党课之前，党课班级相对能保持安静，不吵闹 |
C（0-6分） | 课前吵闹，不遵守纪律，忽视工作人员的提醒 |
备注：1、上课前5分钟助理班主任、工作人员对每班的课前纪律进行打分（结果为整数）。 2、课程结束后根据每周课前纪律评比分数算出平均分（精确到0.1），为该部分最终分数。 | |
③出勤状况、课堂纪律、课堂发言（20分）
评分人员：助理班主任、工作人员
扣分项目 | 扣分明细 |
请假、迟到、早退 | 事前请假相应班级扣1分（人/节）；事后请假相应班级扣2分（人/节）；有迟到、早退的相应班级扣1分（人/节） |
无故缺席、找人代课 | 学员取消本期党课学习资格，相应班级扣3分（人/次） |
违反课堂纪律 | 课堂上睡觉、玩手机、讲话、吃东西、写作业、看书等，如被工作人员记录，均扣1分（人/次），并在当堂党课结束后提出通告批评，被批评的学员将被取消竞选优秀学员的资格 |
课堂发言情况 | 若在视频、面授课后有要求各党课班级进行发言，则每班均需派出一名学员轮流发表感想，若所在班没有人上台发言，扣1分/节 |
备注：20分为该项基础分，扣完为止，剩余分数为该部分最终分数。 | |
④班委工作质量（5分）
评分人员：工作人员
班委迟交（工作人员让上交时，没有及时交的）考勤表或发言表、考勤情况不真实扣1分/次。
备注：5分为该项基础分，扣完为止，剩余分数为该部分最终分数。
⑤卫生情况（5分）
评分人员：工作人员
班级在党课结束后座位处若有留下垃圾，则扣0.5分/处。
备注：5分为该项基础分，扣完为止，剩余分数为该部分最终分数。
（2）实践活动分数（满分15分）：
评分项 | 说明 | 分数 |
学员表现 | 根据班级学员的积极性、参与度、组织活动和表现以及实践活动心得内容等情况评分 | 5分 |
助理班主任工作 | 根据助理班主任的积极性、配合度和工作质量情况评分 | 5分 |
素材情况 | 根据上交素材完整度、是否及时、是否符合主题评分 | 5分 |
（3）结业考试（30分）：以班级平均分的30%计算
（4）加分项
加分项目 | 加分明细 |
优秀思想汇报、读书报告、党课培训心得 | 在整期党课中，评选出5篇优秀思想汇报、3篇读书报告、2篇党课培训心得通报表扬，并对相应的班级加分（1分/篇），记入班级评优最终分数（加分10分封顶） |
微党课活动 | 在微党课活动“最佳PPT”的评选中，获选“最佳PPT”一等奖的小组所在班级加3分，获选二等奖的小组所在班级加2分，获选三等奖的小组所在班级加1分 |
国际歌质量评比 | 根据每节课国际歌质量评比分数，评出最终的一、二、三等奖（各一个班级），分别对相应班级加2分、1分、0.5分 |
活动参与 | 素材：班级除规定要上交的2张照片和1段视频素材，可以额外提供活动的素材。额外提供的素材一经本期结业回顾视频组采用，每张照片素材加0.5分，每段录像加2分，记入班级评优最终分数（加分10分封顶） |
特色活动：在户外活动评选中，获选“最佳策划书”一等奖的班级加3分，获选二等奖的班级加2分，获选三等奖的班级加1分 |
（二）优秀助理班主任
基础分为100分，由出席情况（满分10分）、作业批改情况（满分15分）、实践课程完成情况（满分15分）、党课活动参与情况（满分10分）、工作态度（满分20分）、工作效率（满分20分）、助理班主任互评（满分10分）、加分项及扣分项组成。
（1）出席情况（满分10分）
评分人员：工作人员
扣分项目 | 扣分明细 |
值班迟到、缺勤 | 迟到扣1分/次，缺席一节课扣2分，扣完10分为止 |
替班 | 找其他助理班主任替班次数2-3次，扣2分；替班次数3-4次，扣4分；替班次数4-6次，扣6分；替班次数6-8次，扣8分；替班次数8-10次，扣10分。扣完10分为止 |
备注：如有两名助理班主任，两位助理班主任的值班次数应相当，避免其中一位班主任值班次数过多情况。 | |
（2）作业批改情况（满分15分）
评分人员：工作人员
分数 | 评分标准 |
A（11-15分） | 打分有梯度，批改认真，有评语批注 |
B（6-10分） | 分数梯度不明显，有部分评语批注 |
C（0-5分） | 分数批改随意，无评语批注 |
备注：根据读书报告，党课培训心得和思想汇报的批改情况按等级评分（整期抽查所有班级） | |
（3）实践课程完成情况（满分15分）
评分人员：工作人员
分数 | 评分标准 |
A（12-15分） | 学员的参与度较高，实践活动内容丰富，形式多样 |
B（8-11分） | 学员的参与度一般，实践活动内容较丰富，形式不单调 |
C（0-7分） | 学员参与度较低，时间活动内容、形式单一枯燥 |
备注：策划书不切合主题、策划书未按照要求按时上交、素材未按照要求按时上交、上交素材不够丰富，实践活动心得未按要求上交，每项扣2分，在原来基础上进行扣分。 | |
（4）党课活动参与情况（满分10分）
党课期间，根据需要会要求助理班主任参与活动审核，活动评审，结业考试改卷等，缺席扣1分/次，扣完10分为止。
（5）工作态度（满分20分）
评分人员：非评优组工作人员
分数 | 评分标准 |
A（16-20分） | 在党校期间，积极配合工作人员开展工作，主动与工作人员交流遇到的问题，反馈实际的情况，能够较好地调动学员参与党课活动的积极性，如特色活动审核 |
B（10-15分） | 在党校期间，配合工作人员开展工作的积极性一般，较多与工作人员交流，所管理的党课班级对于党课活动参与的积极性一般 |
C（0-9分） | 在党校期间不能配合工作人员开展各项工作，管理能力较低，所管理党课班级的学员积极性较低 |
备注：根据班主任在党校期间的工作态度（例如：主持工作，思想汇报和课堂感想的批改工作，学生动员工作等）按等级进行评分。 | |
（6）工作效率（满分20分）
评分人员：评优组工作人员
分数 | 评分标准 |
A（16-20分） | 在规定时间内，能够及时上交文件以及相关材料，且工作质量高，认真对待，上交项目完整 |
B（10-15分） | 在规定时间内，没有及时上交或缺交文件和相关材料（包括没有即时回馈），或者是所上交的文件材料质量不高 |
C（0-9分） | 在规定时间内，对所要求的工作和文件随意应付，上交项目缺失较多，态度较敷衍 |
备注：1、工作人员根据助理班主任在党校期间的工作效率（例如：需要按时上交文件以及相关材料）按等级进行评分； 2、文件以及相关材料包括：思想汇报、读书报告、党课培训心得、相片、评分表、策划案、视频影片、演讲稿、PPT、实践活动心得等。 | |
（7）助理班主任互评（满分10分）
评分人员：党课助理班主任，该项分数为互评表上的平均分。
党课结束前一星期由工作人员分发助理班主任互评表，由助理班主任填写。（助理班主任互评表详见附件1）
各位助理班主任的评分将会按比例进行折算，计入助理班主任互评分数中。其中，各班主任对对应搭档的评分占60%，而其他党课助理班主任对应的评分，则会先计算平均分，再折算为40%计入。
（8）加分项
加分项目 | 加分明细 |
评选优秀思想汇报、读书报告、观后感 | 评出10篇优秀思想汇报、10篇优秀读书报告及10篇红色电影观后感并对相应的助理班主任加0.5分/项，记入助理班主任评优最终分数。（加分10分封顶） |
额外出勤 | 助理班主任在非必须出勤的情况下出勤党课为额外出勤，每次加1分，5分封顶，替班不算 |
（9）扣分项
扣分项目 | 扣分明细 |
课堂纪律管理 | 每次课前纪律评比，得分低于6分的班级，对相关班级的两个助理班主任扣1分/次 |
值班纪律 | 值班时助理班主任需佩戴工作证，工作人员发现没有佩戴工作证扣0.5分/次；党课值班的助理班主任需做好带头作用，可看书写作业，但不允许睡觉，玩手机，打闹等，违规者扣0.5分/次；值班过程中助理班主任中途多次或长时间离职、早退的扣0.5分/次 |
学员违规 | 发现学员旷课或找人代课的情况，对相应班级的助理班主任扣2分（如有两名助理班主任，两个人都要扣2分） |
（10）配合程度（用于计算志愿时长）
评分人员：工作人员
考核总数（志愿时） | 评分标准 |
≥90分(40个志愿时） | 非常配合工作人员的工作，并有质量高效的完成任务 |
80≤分数＜90(35个志愿时) | 基本配合工作人员的工作，按照要求完成任务 |
70≤分数＜80(30个志愿时) | 不配合工作人员的工作，按照要求完成任务 |
＜70分(20个志愿时) | 完全不配合工作人员的工作，没有按要求完成任务 |
备注：若助理班主任不配合工作人员进行相关活动，会视情况扣除助理班主任的志愿时长。 | |
（三）优秀学员
基础分为100分，由结业考试分数（满分35分）、作业完成情况（满分35分）、实践活动基础分（20分）、纪律与考勤（满分10分）及加分项组成。
（1）结业考试分数（满分35分）
按学员结业考试成绩（满分100分）的35%计算。
（2）作业完成情况（满分35分）
评分人员：助理班主任
①思想汇报（10分）
分数 | 评分标准 |
A（8-10分） | 字数2000字及以上，字迹工整清晰，格式标准，内容深刻，结合时事，发表个人见解，无抄袭现象 |
B（5-7分） | 字数1500-2000字，字迹较为工整，内容较为深刻，有自己简单的见解，无抄袭现象 |
C（0-4分） | 字数1500字以下，字迹潦草，内容空洞，出现抄袭现象 |
备注：1、根据字数、字迹、内容、格式和是否有抄袭现象等进行分级评分，分为A、B、C三个等级（分数按整数增减）； 2、缺交一次则该项为0分； 3、A等级人数上限为班级人数的15%，B、C级无人数限制。 | |
②红色书籍读书笔记（10分）
分数 | 评分标准 |
A（8-10分） | 字数2000字及以上，字迹工整清晰，格式标准，内容深刻，结合时事，发表个人见解，无抄袭现象 |
B（5-7分） | 字数1500-2000字，字迹较为工整，内容较为深刻，有自己简单的见解，无抄袭现象 |
C（0-4分） | 字数1500字以下，字迹潦草，内容空洞，出现抄袭现象 |
备注：1、根据字数、字迹、内容、格式和是否有抄袭现象等进行分级评分，分为A、B、C三个等级（分数按整数增减）； 2、缺交一次则该项为0分； 3、A等级人数上限为班级人数的15%，B、C级无人数限制。 | |
③课堂笔记（10分）
分数 | 评分标准 |
A（8-10分） | 字迹工整清晰，内容有条理，发表个人见解 |
B（5-7分） | 字迹较为工整，内容有一定条理性，简单发表感想 |
C（0-4分） | 字迹潦草，内容空洞杂乱，随意照抄课堂内容 |
备注：1、根据字数、字迹、内容、格式和是否有抄袭现象等进行分级评分，分为A、B、C三个等级（分数按整数增减）； 2、缺交一次则该项为0分； 3、A等级人数上限为班级人数的20%，B、C级无人数限制。 | |
④学习强国（5分）
分数 | 评分标准 |
A（5分） | 学员学习态度认真，一周内有2天以上在APP学习强国上学习至积分达35分 |
B（3-4分） | 学员学习态度认真，一周内有2天在APP学习强国上学习至积分达35分 |
C（0-2分） | 学员不认真学习，一周内少于2天在APP学习强国上的学习积分达到35分 |
备注：1、每位学员都需下载学习强国，并根据所获得积分数进行评分，评分分为A、B、C三个等级（分数按整数增减）； 2、其中一周内学员并没有在学习强国上进行学习，缺交一次则该项为0分。 | |
（3）实践活动基础分（20分）
评分人员：助理班主任
分数 | 评分标准 | 所占人数比例 |
A（16-20分） | 学员参与活动非常积极，表现出色，在活动过程中出谋划策，领导能力、执行能力强 | 20% |
B（10-15分） | 学员参与活动积极性一般，表现一般，在活动中能听从分配 | 70% |
C（0-9分） | 学员参与活动积极性低，表现较差 | 10% |
备注：如果学员在活动中未出席过，或者未按要求上交相关素材，本项活动得分为0分。 | ||
（4）纪律与考勤（满分10分）
评分人员：工作人员
扣分项目 | 扣分明细 |
缺勤 | 事后请假扣3分、迟到和无故早退扣2分（人/次），其余情况请假扣1分（人/节） |
虚假签到 | 考勤由纪委负责登记，助理班主任应及时联系纪委做好该部分的评分工作。纪委需要严格核实本班到达人数，若出现虚假报数的情况，被虚假签到的学员在原有请假或迟到基础已扣的分数上再扣1分/次，虚假签到的纪委扣1分/次 |
课堂纪律 | 课堂上禁止学员睡觉、玩手机、讲话、吃东西、写作业、看书等，如被工作人员发现，并在当堂党课结束后提出通告批评，经通告批评的同学扣1分/次，且一律取消该期党课学员评优资格（课堂纪律，若助理班主任和工作人员在该项登记上有偏差，一般以工作人员的数据为准） |
（5）加分项
加分项目 | 加分明细 |
理论学习与实践 | 班级内评选出优秀配音小组的组员可获得0.5分/人，获得一、二、三等奖可叠加加分；一等奖加1.5分/人，二等奖加1分/人，三等奖加0.5分/人 |
参与积极度 | 担任班委（班长，学习委员，纪律组织委员）的学员根据其工作的认真程度可在最终成绩上加0-5分，志愿时奖励4/6/8个；整期党课参与程度较积极的学员则可获得1-3分的加分。（注：加分学员人数上限为班级人数的10%。） |
投稿 | 优秀思想汇报，学员每人加分2分/篇；优秀红色书籍读书笔记，学员每人加分2分/篇；优秀课堂笔记，学员每人加分1.5分/篇 |
备注：1、该类项目无须每人每周必评，但应按实际情况并参照说明对符合条件的学员进行评分，其分数直接计入最终总分； 2、每人初始分为0分，根据加分明细结合个人情况作加分处理，加分20分封顶。 | |
四、评优比例
（一）优秀党课班级：按20%-30%的比列评选；
（二）优秀助理班主任：按20%-30%的比列评选；
（三）优秀学员：班级人数小于20人，优秀学员人数为1人；班级人数为25-39人，优秀学员人数为2人；班级人数大于等于40人，优秀学员人数为3人。
以上评优比列将根据实际情况做出适当调整。
五、本细则由我院党委负责解释。
中共beat365中文官方网站委员会
2022年4月19日
附件1：助理班主任互评表
感谢助理班主任在本期党课所付出的努力，现在请各位助理班主任根据实际情况，对你所了解的助理班主任进行客观的评价。该项分数以互评表上的平均分，最终计入助理班主任评优中（请填写确切分数）。
各位助理班主任的评分将会按比例进行折算，计入助理班主任互评分数中。其中，各助理班主任对对应搭档的评分占60%，而其他党课助理班主任对应的评分，则会先计算平均分，再折算为40%计入。
（1）党课班级工作
A:热爱工作，认真批改学员作业，热心指导班内工作（5分）
B:工作热情一般，批改作业较认真，偶尔指导班内工作（3-4分）
C:工作缺乏热情，批改作业随意，经常忙于其他事情而无法顾及班内工作(1-2分）
姓名 | 分数 | 姓名 | 分数 | 姓名 | 分数 | 姓名 | 分数 |
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（2）与其他助理班主任的交流程度
优：5分;良：4分;中：3分;差：1-2分
姓名 | 分数 | 姓名 | 分数 | 姓名 | 分数 | 姓名 | 分数 |
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