来源:我院 发布时间:2022-03-18 浏览次数:12

一、总体概况

我院分别于1981年和2000年获兽医学一级学科硕士和博士学位授权点。学科整体实力强。兽医学为广东省重点学科,预防兽医学为国家重点学科。第四轮学科评估A-2021年软科世界一流学科排名27位;师资力量雄厚。现有专任教师104人,其中正高级53人,副高级45人;教师队伍中有8位国家和20位省部级人才,全球高被引科学家和中国高被引学者4人,科技部创新团队2个;平台建设成效显著。拥有全国农林高校首家动物生物安全三级实验室、6个国家级平台和11个省部级平台;校企合作特色鲜明。

2021年共招生187人,其中博士研究生50人,硕士研究生137人。截至目前为止,在校生人数为561人,博士研究生180人,硕士研究生381人。

学位点2021授予博士学位23人,授予硕士学位95人;毕业生们强农兴农勇于担当,就业整体落实率均为93.97%扎根“三农”,助力畜牧行业高质量发展。100%的用人单位对毕业生评价良好。

二、研究生党建与思想政治教育工作

贯彻《广东省加强党的基层组织建设三年行动计划》,建立党委、支部、党员三级工作载体,形成“聚焦主业、各尽其责、保障有力”的体制机制。一是党建工作全统领。贯彻党组织议事规则,建立班子成员联系教研室、党委委员联系党支部、全院教工思想政治每周学习制度。获评省委教育工委先进基层党组织。二是党组织全覆盖。建立创新团队党支部2个,教研室、实验教学中心党支部各1个,设置本硕博师联合党支部。获评广东省样板党支部、广东高校“三型”党支部各1个。三是党员作用全发挥。实施教师和党建骨干“双向培养”“双向反馈”“双向服务”三大工程,“双带头人”实现全覆盖。

三、研究生培养相关制度及执行情况

研究生培养相关制度完善,执行良好;建设动态监测与调整机制,常态化开展教学诊改,构筑全过程质量保障体系。“破五唯”评价方式、创新研究生培养质量评价体系,修订了“研究生培养方案”和“学位授予标准”。注重学术交流,着力培养学生国际化视野,规定研究生必须参与学术交流,要求博士生至少参加1次国际学术会议。构建了多维度资助体系和项目体系,大力支持研究生赴境外开展相关学术活动。

以师德内容为重心,健全师德师风制度建设,完善工作机制。在教师聘用、职称评审、人才推荐、年度考核、干部选任等方面,实施师德“一票否决”。形成“先立师德,再做学问”为思路的考核评价体系,师德师风考评结果的运用广泛,以师德师风评价为基础,设立院级优秀教师奖励,2020-2021年共10名教师获得优秀教师奖励。博士生导师陈瑞爱教授获得2020年全国劳动模范。本学点无师德师风负面问题情况。

学术训练包括教学实践、科研(生产)实践实习和社会实践等,除完成以学位论文为目的的实践活动外,研究生还要积极参加有利于提高综合素质的实践活动,包括三下乡、社会服务、乡村振兴等。

学位点依托和企业合作紧密的优势,为研究生争取了企业奖、助学金和校友助学金16项,总计发放各类奖助学金共14.2万元。此外,设立了活动基金用于支持研究生综合素质发展。学院将育人作为资助工作的出发点和落脚点,构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的长效机制,形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。

四、研究生教育改革情况

加强学生之间学术交流,组织了第一届研究生科研数据记录大赛和第一届研究生学术论坛活动,以活动促交流,提高学生能力。

加强招生宣传、提高学位点生源质量:2021年举办了第6届全国优秀大学生夏令营活动,提高优秀生源奖励金额,吸引优质生源。

加强科学道德和学术规范教育,组织师生进行相关培训会和报告会5场,有效预防学位点学术不端行为。

加强学术交流,通过线上会议等形式,支持研究生参加高水平国际会议。

加强英文课程体系建设,培育特色的精品课程,目前已经建设1门全英英文课程。

五、教育质量评估与分析

2021年学位论文抽检均合格,其中获得beat365中文官方网站校级博士优秀论文2篇,校级学术硕士优秀论文2篇。

学科自我评估结果为合格,但是也存在以下问题:国家重点学科建设有待加强;科技成果服务地方经济社会发展的能力有待提升,科技成果转移转化效率偏低;国际化程度和国际影响力有待提升等。

六、改进措施

1.重视课程体系改革和课程水平提升,推进教学内容前沿化和国际化,提升学术型研究生的创新能力。

2.加强研究生国际化培养,深化开放合作,积极与国际高水平大学建立研究生双向交流机制,支持引进国外优质教育资源。稳定支持师生赴境外参加有关学术交流。

3.深化科教融合、产教融合,创新产学研合作模式,加强成果转化应用,着力提高学术成果产出率,实现科研成果商品化和产业化。

4.加强研究生培养质量保障体系。


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